Děti se mají učit jak se rozumně zadlužovat. Co takhle jim v první řadě říci že dluhy v moderní době jsou takzvaně levné peníze. Tedy peníze které se natisknou a dostanou hodnotu teprve v buzdoucnosti jejich prací, přičemž úrok za nehodnotné peníze si berou hned v miliardách dolarů jednotlivci. Nebylo by spravedlivější aby ty úroky za nehodnotné peníze šli zase do obecného blaha než například do bank? Pak by podle mě byla finanční gramotnost dětí myšlená panem Geistem v rovnítku moderní demokratické společnosti. Jinak si tu budujem nové císaře, krále, papeže. Prostě občany, kteří z hlediska své ekonomické bezkounkurenční nadřazenosti řídí a organizují moderní svět v úrovni rodových středověkých osobností. Pak jsme se totiž principielně moc nepohnuli.
]]>